American Journal on Mental Retardation(ISSN:0895-8017)
《美国智力迟钝杂志》,在最新ISI发布的特殊教育和复原期刊排名中名列前茅,主要是报导生物学,行为学和教育学方面的当代关键性研究结果。为精神障碍疾病的起因、治疗和预防提供了独特的多学科的信息来源,是卫生科学和公共事业图书馆的重要参考工具书之一。2005年影响因子:1.64
Intellectual and Developmental Disabilities(ISSN:0047-6765),前身为Mental Retardation
《精神发育迟缓》,致力于满足帮助精神障碍人员寻求有效手段的人们的信息需求。期刊发表内容包括最新教学理论、管理手段、方案评估、社会调查、公共政策、培训和案例研究以及当代精神迟缓疾病研究等。本刊的编辑顾问团体代表了广泛的专业群体,由来自高等院校、研究机构、公共及私营护理机构以及专业的社区服务机构等不同领域的专家人士组成,充分保障了期刊的高品质。2005年影响因子:1.09
资源提供:深圳大学图书馆